學(xué)校高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，堅(jiān)持把馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院、把馬克思主義學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、把思政課作為重點(diǎn)課程、把思政課教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)隊(duì)伍來(lái)建設(shè)，整體納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和前列建設(shè)。成立了以黨委書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的馬克思主義學(xué)院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      制定了進(jìn)一步加強(qiáng)馬院建設(shè)的實(shí)施方案，學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)思政課堂聽(tīng)課講課，定期到學(xué)院指導(dǎo)調(diào)研，將學(xué)院發(fā)展、思政課建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等擺到重要議事日程，重點(diǎn)研究、合力推進(jìn)，確保學(xué)院建設(shè)質(zhì)量。2018年，學(xué)院獲批馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，入選山東省示范馬克思主義學(xué)院。

        強(qiáng)化黨委的帶動(dòng)作用。堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé)制，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，高質(zhì)量開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)籌做好防控和學(xué)院事業(yè)發(fā)展各項(xiàng)工作。
        推動(dòng)從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，對(duì)思政課、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)講座、論壇等進(jìn)行常態(tài)化規(guī)范化監(jiān)管。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，落實(shí)“規(guī)則”，班子成員經(jīng)常深入思政課堂聽(tīng)課，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)院所有教師聽(tīng)課全覆蓋。

        思政工作扎實(shí)有效。建立健全“個(gè)人自學(xué)、支部互學(xué)、專(zhuān)家領(lǐng)學(xué)、實(shí)踐研學(xué)、論壇講學(xué)”“五位一體”常態(tài)化理論學(xué)習(xí)體系，年均組織線上與線下、理論與實(shí)踐、講座與研討等各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)50余場(chǎng)次。鼓勵(lì)教師積極參與課程思政和日常思政教育工作，20位教師在校內(nèi)擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員、班主任。
        持續(xù)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。深入實(shí)施“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃和教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程，嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，近五年發(fā)展青年教師黨員6人、研究生黨員43人，“新朝話”“志道思享會(huì)”“啟航思政研習(xí)會(huì)”等支部品牌建設(shè)初有成效。

        學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，建好建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍。
加大教師引進(jìn)力度。學(xué)院積極拓展人才引進(jìn)渠道，多措并舉招攬人才，按照師生比1∶350的要求設(shè)定思政課教師崗位編制并足額配齊，近五年新進(jìn)教師57人，教師隊(duì)伍的年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
        加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。逐步構(gòu)建起師德師風(fēng)教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，定期開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育，將師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。

        強(qiáng)化教師培訓(xùn)培養(yǎng)。學(xué)院建立“教研部+科研團(tuán)隊(duì)+名師工作室”師資培養(yǎng)模式，形成老中青梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制。教研部選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為新進(jìn)教師“一對(duì)一”指導(dǎo)，組織召開(kāi)新進(jìn)教師培訓(xùn)會(huì)，開(kāi)辦青年教師成長(zhǎng)工作坊，舉辦青年教師教學(xué)比賽。組建教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，設(shè)立馬克思主義理論研究和教學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)，定期舉行教學(xué)研討和學(xué)術(shù)沙龍。建設(shè)“名師工作室”，各教研部骨干教師積極參與，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等多種方式，充分發(fā)揮名師“傳幫帶”作用。
        近五年，學(xué)院引進(jìn)和培養(yǎng)了一批在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)領(lǐng)域和服務(wù)社會(huì)方面的人才，包括“教育部思政課教學(xué)能手”1人、“山東學(xué)校思政課教師”2人、“山東省高校思政教育工作先進(jìn)個(gè)人”1人，入選“山東省理論人才百人工程”1人、“青島市教師”2人、“在青高校思政名師”2人、“海大教師”2人等。

        學(xué)院充分發(fā)揮思政課主渠道作用，持續(xù)深化思政課創(chuàng)新，不斷提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。
        扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)。實(shí)施本碩博一體化思政課教學(xué)創(chuàng)新，持續(xù)推行“問(wèn)題導(dǎo)向+學(xué)理剖析”專(zhuān)題教學(xué)模式，探索“專(zhuān)題導(dǎo)引、實(shí)踐支撐、特色鮮明”的博士生思政課創(chuàng)新，建設(shè)“形勢(shì)與政策”校本課程，開(kāi)設(shè)“四史”通識(shí)課，建設(shè)思政課虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，推動(dòng)思政課實(shí)踐教學(xué)，與海洋科考實(shí)習(xí)相結(jié)合，圍繞海洋強(qiáng)國(guó)、海洋文化等主題在“東方紅3”船打造“行走的思政課”，推動(dòng)“大思政課”建設(shè)。
        健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。修訂完善了教研部管理制度、教學(xué)評(píng)估制度等7項(xiàng)教學(xué)管理制度，定期開(kāi)展教學(xué)觀摩、教學(xué)評(píng)估、教學(xué)大討論，建立“校-院-教研部”三級(jí)課程評(píng)估制度，逐漸形成了一整套較為完整的備課、聽(tīng)課、評(píng)課的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程管理。

        近五年，學(xué)院有2門(mén)課程入選山東省思政課“金課”和本科課程；獲批國(guó)家社科基金思政課專(zhuān)項(xiàng)、教育部思政專(zhuān)項(xiàng)、山東省本科教學(xué)研究項(xiàng)目重大項(xiàng)目、全省思政課教學(xué)項(xiàng)目等省部級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目5項(xiàng)；教學(xué)成果獲山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；學(xué)院教師獲教育部思政課教學(xué)展示二等獎(jiǎng)，山東省首屆學(xué)校思政課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)，山東省思政課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；教學(xué)情況被《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)科學(xué)報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》以及教育部、省教育廳官方網(wǎng)站等多家媒體、平臺(tái)報(bào)道。

        學(xué)院堅(jiān)持“入主流、有特色”的學(xué)科發(fā)展思路，扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。

        梳理研究方向凝練學(xué)科特色。在加強(qiáng)馬克思主義經(jīng)典著作文本研究的基礎(chǔ)上，緊扣馬克思主義科學(xué)性和時(shí)代性特點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)需求和學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步凝練形成9個(gè)學(xué)科方向，學(xué)科內(nèi)涵不斷豐富。

        積極搭建科研平臺(tái)。學(xué)院堅(jiān)持以思政課教學(xué)的科研導(dǎo)向，堅(jiān)持重大理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究相結(jié)合，依托全國(guó)海洋觀教育基地、山東省青少年文化研究中心、山東高校統(tǒng)戰(zhàn)工作理論研究基地、社會(huì)主義理論研究所、思政教育研究所等12個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)和平臺(tái)組建科研團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)理論研究創(chuàng)新。

        開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)術(shù)交流活躍學(xué)術(shù)氛圍，提高科研水平，舉辦各類(lèi)重要學(xué)術(shù)會(huì)議20余場(chǎng)。2021年?duì)款^成立全國(guó)涉海高校馬克思主義學(xué)院聯(lián)盟并召開(kāi)首屆思政課教學(xué)研討會(huì)。學(xué)術(shù)活動(dòng)先后被《中國(guó)高校社會(huì)科學(xué)》、中國(guó)社科網(wǎng)、《中國(guó)海洋報(bào)》等多家媒體報(bào)道，產(chǎn)生較大社會(huì)影響。

        近五年，學(xué)院教師主持國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目子項(xiàng)目15項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目40項(xiàng)，其他市廳級(jí)項(xiàng)目和服務(wù)地方合作項(xiàng)目50余項(xiàng)。出版專(zhuān)著12部，公開(kāi)發(fā)表C刊、C擴(kuò)和北大期刊論文242篇，獲得山東省高等學(xué)校科研成果獎(jiǎng)、山東省高校人文社科成果獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，其他獎(jiǎng)勵(lì)20多項(xiàng)。

        學(xué)院圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“夯實(shí)理想信念，提升學(xué)術(shù)能力，助力職業(yè)發(fā)展”為工作思路，不斷提升學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

        扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生思政教育。開(kāi)展“海馬行動(dòng)”計(jì)劃，定期組織黨員、團(tuán)員大學(xué)習(xí)，在郭永懷紀(jì)念館、周浩然文化園、城陽(yáng)區(qū)教育和體育局等建立實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)院學(xué)生浸入式感悟黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)。

        青年馬克思主義者宣講團(tuán)成員在校內(nèi)開(kāi)展專(zhuān)題宣講

        切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生科研訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)“海馬小講堂”，常態(tài)化組織開(kāi)展“講述者”宣講比賽、經(jīng)典研讀、大學(xué)生講思政課比賽等活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)導(dǎo)師積極性，加強(qiáng)對(duì)研究生學(xué)位論文選題、開(kāi)題、寫(xiě)作、盲審和答辯等環(huán)節(jié)管理。

        不斷夯實(shí)學(xué)生職業(yè)能力。組建“青年馬克思主義者宣講團(tuán)”，設(shè)計(jì)推出29個(gè)宣講主題，在校內(nèi)外開(kāi)展宣講百余場(chǎng)，覆蓋受眾7000余人次，宣講團(tuán)獲評(píng)“中國(guó)海洋大學(xué)第九屆研究生年度人物”。近五年，學(xué)院共培養(yǎng)研究生67人，學(xué)生畢業(yè)去向落實(shí)率100%，多名學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)奮斗在基層黨史黨建、思政教育崗位上，工作表現(xiàn)獲得用人單位認(rèn)可。

        學(xué)院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極宣傳闡釋馬克思主義中國(guó)化理論成果，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

        積極開(kāi)展黨建合作共建。學(xué)院黨委與青島市公安局部、西海岸融控集團(tuán)黨委、山東德衡律師事務(wù)所黨委等單位開(kāi)展黨建共建，在思想建設(shè)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面加強(qiáng)合作、促進(jìn)共贏。

        主動(dòng)參與社會(huì)調(diào)研和政策咨詢。學(xué)院鼓勵(lì)教師圍繞重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、重大理論問(wèn)題和重大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)開(kāi)展調(diào)研，20余項(xiàng)調(diào)研報(bào)告、建議被相關(guān)部門(mén)、單位采納。

        宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。學(xué)院有20多位教師入選山東省高校院系黨組織書(shū)記宣講團(tuán)、山東省高校大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育巡回報(bào)告團(tuán)、山東團(tuán)省委青年講師團(tuán)、青島市委宣講團(tuán)等各級(jí)各類(lèi)宣講團(tuán)。師生宣講團(tuán)圍繞新時(shí)代社會(huì)主義思想、黨史學(xué)習(xí)教育等主題，每年開(kāi)展上百場(chǎng)宣講，產(chǎn)生良好的社會(huì)反響。中國(guó)海權(quán)教育館入選“山東省社會(huì)科學(xué)普及教育基地”，為加強(qiáng)海洋教育、增強(qiáng)青少年海權(quán)意識(shí)發(fā)揮了積極作用。

       下一步，學(xué)院黨委將堅(jiān)持以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和學(xué)校第十一次黨代會(huì)精神，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，不斷創(chuàng)新、奮發(fā)作為，努力將馬克思主義學(xué)院建設(shè)成為馬克思主義教學(xué)基地、研究高地、思想陣地，為培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。