2017年以來，馬克思主義學院堅持以新時代的社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，認真貫徹落實書記“3.18”重要講話精神，落實學校黨政各項決策部署，砥礪前行，篤行致遠，各項事業發展取得了新突破，為建成全國中醫藥院校中亮點突出、特色鮮明的馬克思主義學院奠定了堅實基礎。














學院堅持以新時代社會主義思想為指導，依托理論學習中心組、教職工理論學習、“三會一課”等學習形式，聚焦教育者先受教育“學起來”，先學一步、學深一些、悟透一些，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
堅持先學一步。作為馬克思主義理論的研究者和傳播者的思政課教師，牢記鑄魂育人的本職工作。學院在落實習書記“3.18”重要講話精神的基礎上，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等要求，采取黨總支中心組理論學習、教職工理論學習、主題黨日活動等方式，學習黨歷次全會精神，學習新時代社會主義思想，用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
強化學深一步。為了落實思政課教師“要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求，學院采用專家集體備課學、錄制慕課學、融入課程學、科研融入學、黨建結合學等方式，在學習書記重要講話原文的基礎上，進一步學習《新時代社會主義思想學習綱要》《黨的十九屆全會<決議>學習輔導百問》等，力爭學深一步，在學懂弄通上下功夫，確保立德樹人落到實處。
做到悟透一些。在原原本本讀原著、學原著、悟原理的基礎上，結合學院教師的現實需要，匯編《高校思想理論課建設文件匯編》《書記對思想工作等相關重要講話金句》等學習資料，編寫了《井岡山教育讀本》《中華傳統文化與新時代高校思想理論課教學》等輔導教材，幫助思政課教師學深悟透，做到上、思想上、行動上保持高度一致，努力做新時代“大先生”。






學院積極發揮思政課教師的積極性、主動性、創造性，大力推動思政課守正創新，主抓育人模式，教學團隊、教學平臺的組建，努力發揮好思政課主渠道主陣地作用，形成鑄魂育人的良好環境。
構建立體化的育人模式。學院認真學習貫徹學校思政課教師座談會精神，創新思政育人模式，不斷提升思政課親和力和實效性。在思政課課程群建設方面，除5門必修課之外，開設了包括“黨史、共和國史、開放史、社會主義發展史”等在內的8門選修課，思政課課程群的建設已初具規模。在理論教學方面，在傳統的理論講授基礎上，推進翻轉課堂教學、專題化教學、問題式專題化教學的應用。在實踐教學方面，逐漸形成了實踐教學立體形態，由課內實踐教學、校內實踐教學和校外實踐教學三部分構成。通過立體化的育人模式，堅持守正與創新相結合，讓思政課堂變得有滋有味、有聲有色，引導學生立鴻鵠志、做奮斗者，讓學生學有所思、學有所感、學有所得。
組建特色鮮明的教學團隊教學平臺。近年來，學院堅持以教學團隊項目建設為抓手，推進思政課教學團隊的建設，目前已組建問題式專題化教學法團隊，形成了獨具特色的思政課教學團隊。2017年，“思想理論課教學方法創新工作室”項目獲批；正在申報校級“新時代中醫藥高校立體課堂創新”科技創新團隊。此外，創造條件，完善思政課實訓室的建設；建立了思政課虛擬仿真教學體驗館，為提升教學的實效性奠定了扎實平臺基礎。



獲得高質量的教學成果獎。2021年全省思政課“課堂”中，學院有4項作品獲評為“微課”，學校獲評為“組織單位”。2020年，學院承辦了全國高等中醫藥院校思想理論課建設經驗交流暨第六屆教學協作會議，我校教師教學展示成績突出。2018年，思政課教學成果獲學校好的教學成果特等獎。2019年，“高校思政課情景教學的創新與實踐”獲得江西省教學成果二等獎。





學科建設是學院發展的重要內容，是展現思政課教師水平的重要支撐。經過多年建設與發展，學院學科建設進步明顯，成果豐碩。
碩士點建設穩步推進。碩士生招生數進一步增長，在校生達到9人；2019級碩士生已按計劃進行了預答辯，2020級碩士生按計劃完成了中期檢查。2019、2020級碩士生都已完成發表高質量學術論文的硬性規定任務。碩士生導師一年平均參加2次國內相關學術會議，發表了10多篇中醫文化學相關高質量學術論文。此外，馬克思主義理論碩士點申報準備工作也在同步進行。
科學研究工作扎實向前。學院重視理論研究與闡釋工作，做到博士必須申報、教授要求申報、青年教師鼓勵申報國家社科基金項目或教育部項目。近年來，獲得教育部思政專項1項，省社科規劃、省教育規劃等省級項目11項，省教育廳人文社科項目立項12項，省級以上高質量學術期刊論文20余篇，出版著作4部。獲省高校思政工作論文獎1項，獲省“七一”講話理論征文獎3項。
學科人才培養戮力前行。學院強化人才培養機制，青年導師制作用逐步彰顯，青年教師進步明顯。五年來，引進博士3人，在職培養博士2人，招錄碩士1人；赴國內名校訪學3人。進一步整合馬克思主義理論研究資源，推進馬克思主義理論、醫學人文的融合研究，為學院教師專門開設了3門中醫學相關課程，推進交叉學科人才的培養。持續豐富學術交流活動，邀請國內、省內專家作學術講座年均4次以上；利用假期組織教師參加北京師范大學“社會科學項目申報輔導培訓班”等相關研修活動；年均30人次參與線上線下國內外學術交流，不斷拓展教師學術視野，提升學術研究的自覺性和能動性。






辦好思想理論課關鍵在教師。學院高度重視師資隊伍建設，通過強化制度建設，內培外引、參賽研修等方式，不斷提升思政課師資隊伍的綜合素質。
堅持完善制度。為了建好建強思政課教師隊伍建設，學校先后出臺了《江西中醫藥大學思想工作和黨務工作人員專業技術資格評審暫行辦法》《江西中醫藥大學關于深化新時代思想理論課創新方案》《江西中醫藥大學教師考核實施辦法（試行）》等文件，這些文件的落地落實，激發了思政課教師立德樹人、教書育人的責任感和使命感。
堅持配齊配強。學校黨委會和校長辦公會堅持每學期至少召開一次專題會議研究思政課建設。學校黨委書記和校長作為首要責任人，帶頭聽課講課，推動思政課建設；召開現場辦公會，聽取馬克思主義學院的工作匯報。將各職能部門主要負責人納入進學校思政課建設指導委員會共同推進思政課建設。學校積極支持學院做好內培外引工作，配齊配強思政課教師。截至目前，共有47名專職思政課教師。其中，高級職稱教師18名、博士10名、學校教學標兵4人。



堅持以賽促教。學院鼓勵教師參加各級各類比賽，以賽促教，提升師資教育教學水平和能力。近年來，獲全國高校思想理論課教學展示暨課程觀摩活動二等獎1項、全國中醫藥高校思政課教師教學比賽等獎項7項、粵桂瓊贛滇思政課教學比賽一等獎1項、江西省首屆百名思政教師1人、全省高校思政課青年教師教學比賽一等獎8人次、二等獎5人次、全省高校“戰疫思政課堂”教學比賽二等獎3項；新增校級教學標兵2人、教師1人。





馬克思主義學院黨總支認真貫徹落實黨要管黨、各方面從嚴治黨新要求，發揮專業優勢，打造“黨建+理論宣講”品牌，讓有信仰的人講信仰“講起來”，切實履行好新時代思政課教師的職責使命，推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。
骨干教師走出去講。學院黨員教師發揮專業優勢，開展理論宣講活動，為學校基層黨支部書記培訓班、機關黨委、藥學院、護理學院、附屬醫院、二附院等開展黨課、微黨課、“七一”講話、黨的全會精神的宣講活動達50余場。
黨員在支部講。黨員發揮先鋒模范作用，在學院及黨支部活動中，根據不同主題、結合思政課內容開展專題黨課、微黨課的宣講活動，讓“黨員先鋒崗”成為新時代黨員的共同內心追求。同時，學院3個教工黨支部分別與灣里磨南社區、愛民社區黨支部和江西福佳來醫養院臨時黨支部結對共建。從2021年開始，結對共建黨支部每年共同開展主題黨日活動。黨支部黨員走進社區，為社區干部群眾開展宣講活動。
大學生進社區講。依托紅色讀書會、學生社團，組織“星火傳誦”宣講團成員赴灣里幸福街道、站前社區以及東方紅社區等開展宣講活動幾十場，引導社區群眾進一步感悟黨的初心使命，也讓大學生進一步增強對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念。
成績屬于過去，奮斗成就未來。站在歷史的新起點，學院將緊緊圍繞學校中心工作，結合落實學校“十四五發展規劃”，堅持立德樹人，推進創新，繼續為實現學院的發展目標而踔厲奮發、勇毅前行。